martes, 17 de septiembre de 2013

La UNQ será sede de las Jornadas de Intercambio de Experiencias Pedagogicas Innovadoras



Desde el 19 de septiembre al 1 de octubre se realizarán las Jornadas de Intercambio de Experiencias Pedagógicas Innovadoras, parte de cuyas actividades tendrán lugar en la Universidad Nacional de Quilmes. Su objetivo es compartir miradas, saberes y reflexiones en torno a las prácticas educativas y su profundización.

El lanzamiento de las Jornadas coincidirá con la 3º Fiesta del Libro y la Revista, en la que confluirán colectivos educativos y culturales, expresiones artísticas y acciones territoriales relacionadas a la educación.

Las Jornadas iniciarán el 19 de septiembre a las 15.30 hs. con el lanzamiento del 2º Encuentro de Educación y Movimientos Sociales, que versará sobre distintos ejes temáticos que abordan las prácticas que las organizaciones sociales -por sí mismas o en relación con otros espacios educativos- llevan adelante en los barrios. En las organizaciones sociales se construyen saberes fuertemente arraigados en las necesidades, en los anhelos y en los desafíos de nuestra comunidad. Saberes que no deben dispersarse ni frangmentarse, y que requieren de una socialización creativa para transformarse en construcción colectiva. Desde allí, las organizaciones tienen mucho que decir sobre la educación de nuestro pueblo.

CRONOGRAMA
:: Apertura - 19/9 - 15.30 hs.
    Universidad Nacional de Quilmes // Roque Sáenz Peña 352, Bernal
:: 23/9 - 18 hs.
   ISFD N° 83 // Calle 844 e/893 y 894, San Francisco Solano
:: 24/9 - 18 hs.
   ISFD N° 24 // Cramer 471, Bernal
:: 25/9 - 18 hs.
   ISFD N° 104 // Avenida Mitre e/Colón y Conesa, Quilmes
:: 28/9 - 9 hs.
   ISFD N° 83 // Calle 844 e/893 y 894, San Francisco Solano
:: Cierre - 1/10 - 18 hs.
    Universidad Nacional de Quilmes // Roque Sáenz Peña 352, Bernal

ORGANIZAN
:: Institutos Superiores de Formación Docente Nº 24, 83 y 104
:: Centro de Estudios Pedagógicos, Sociales y Ambientales Paulo Freire
:: CAYE Popular! - Colectivo de Alfabetización y Educación Popular

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